Título
Proyecto Especial de Aprendizaje en Servicios Comunitarios en alianza con el Centro Tecnológico Comunitario de AmeriCorps*VISTA para décimo y undécimo grado de la Escuela Superior Elvira M. Colón Negrón de Santa Isabel.
Introducción
Se establece una alianza entre la Escuela Superior Elvira M. Colón Negrón de Santa Isabel y el Centro Tecnológico Comunitario (CTC) del Programa Voluntario de AmeriCorps*VISTA.
El Departamento de Educación promueve el desarrollo de una oferta curricular que responde al desarrollo del estudiante y que entiende la experiencia educativa como un instrumento vinculado con las realidades sociales y con las necesidades humanas.
Se les brinda la oportunidad a los estudiantes de décimo y undécimo grado de la Escuela Superior Elvira M. Colón Negrón de Santa Isabel, a participar del programa voluntario de AmeriCorps*VISTA, cuyo fin es promover en los estudiantes el desarrollo social y líderes cívicos.
El Departamento de Educación promueve el desarrollo de una oferta curricular que responde al desarrollo del estudiante y que entiende la experiencia educativa como un instrumento vinculado con las realidades sociales y con las necesidades humanas.
Se les brinda la oportunidad a los estudiantes de décimo y undécimo grado de la Escuela Superior Elvira M. Colón Negrón de Santa Isabel, a participar del programa voluntario de AmeriCorps*VISTA, cuyo fin es promover en los estudiantes el desarrollo social y líderes cívicos.
Propósitos
1. Cumplir con la Carta Circular 20-2006-2007 del Departamento de Educación: Directrices en torno al cumplimiento de las cuarenta horas de trabajo en aprendizaje en servicio comunitario.
2. Cumplir con la Carta Circular 14-2006-2007 del Departamento de Educación: Política Pública sobre la programación de las asignaturas y los requisitos de graduación para las escuelas elementales y secundarias del Departamento de Educación.
a. Los estudiantes de las escuelas superiores se gradúan con 21 créditos y cuarenta horas de servicio comunitario.
3. Capacitar y promover el uso de la tecnología como herramienta para el crecimiento profesional de nuestras comunidades.
4. Contribuir con la educación de las comunidades en el campo de la tecnología y minimizar la brecha tecnología.
2. Cumplir con la Carta Circular 14-2006-2007 del Departamento de Educación: Política Pública sobre la programación de las asignaturas y los requisitos de graduación para las escuelas elementales y secundarias del Departamento de Educación.
a. Los estudiantes de las escuelas superiores se gradúan con 21 créditos y cuarenta horas de servicio comunitario.
3. Capacitar y promover el uso de la tecnología como herramienta para el crecimiento profesional de nuestras comunidades.
4. Contribuir con la educación de las comunidades en el campo de la tecnología y minimizar la brecha tecnología.
¿En qué consiste el Proyecto Especial?
El Proyecto Especial para colaborar con el cumplimiento de las cuarenta horas de servicio comunitario de décimo y undécimo grado consiste en desarrollar líderes a través de adiestramientos de desarrollo profesional capacitándolos a ofrecer servicios a comunidad universitaria e instituciones y organizaciones sin fines de lucro en la comunidad durante horario no lectivo.
Cláusula
Es importante aclarar que los estudiantes de Educación Especial no pueden ser excluidos sin causa de esta experiencia. El COMPU de la Escuela Superior Elvira M. Colón recomendará como adaptar este proyecto a las realidades individuales de cada participante del Programa de Educación Especial. Los estudiantes de Educación Especial que por sus circunstancias particulares no puedan participar en esta iniciativa académica serán eximidos de esta práctica como requisito de graduación.